CONHECENDO UMA EXPERIÊNCIA

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Secretaria Municipal de Educação

Superintendência de Gestão de Politicas Educacionais

Nucleo de Tecnologia Educacional

Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Cursista: Elizabeth Guedes Alcântara

Módulo I

Atividade 5 – Conhecendo uma experiência

O verdadeiro vilão da dengue

Autor : Wesley Pereira da Silva Instituição: Universidade de Brasília

UF: Distrito Federal

Co-Autor : Cláudio Ernesto Sebata; http://portaldoprofessor.mec.gov.br/  acesso em 25/4/09

Áreas do conhecimento envolvidas Ciências Naturais e Língua Portuguesa.

Pontos relevantes da aula O primeiro ponto relevante é o levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos acerca do assunto em sala de aula e orientações dos tópicos a serem pesquisados no laboratório de informática, por meio de um atalho em cada micro previamente preparado pelo professor. Neste programa ele orienta que há os seguintes tópicos a serem explorados:

1. Dengue: histórico, mosquito, doença.

2. Combate: como combater a doença e preventivo;

3. Tratamento: os sintomas e orientações para o tratamento;

4. Teste: avaliação do grupo

Outro ponto relevante é a sugestão que os próprios alunos acessem a página do RIVED e eles mesmos baixem o programa sobre dengue. E também orienta o passo a passo das estratégias da aula determinando um tempo para cada item a ser explorado, bem como discussão para checagem dos conhecimentos prévios e verificação de construção de novos conceitos. Para o fechamento solicita a elaboração de um folder para tal orienta o professor sobre o gênero de texto e estrutura organizativa do folder. Além disso, sugere a introdução de conceitos ligados à manipulação correta do programa de editor de textos, gravação e impressão dos trabalhos para uma campanha educativa sobre a dengue na comunidade.

Contribuição a prática pedagógica A aula “O verdadeiro vilão da dengue” apresenta recursos pedagógicos e programas que contribuem para a melhoria do ensino e da aprendizagem. Esta sugestão de aula auxiliou-me conhecer e saber utilizar as tecnologias de maneira criativa. Com o objetivo de despertar a consciência dos alunos para a importância da preservação do meio ambiente, da saúde coletiva e assim, permitindo a interpretação da realidade e a construção de significados.